2020年8月2日，第三届全国“互联网+化学反应工程”大学生课模设计竞赛落下帷幕。中心教师李翔教授指导、李义玲同学任队长，韶佩佩、何琳和赵文杰等同学组成的R团队在大赛中脱颖而出，作品《理想反应器的内在联系》获得二等奖佳绩。

      《化学反应工程》是化工类核心课程之一。为加强学生对化学反应工程课程的兴趣和参与程度，鼓励学生在学习中创新，在创新中强化理解和应用化学反应工程理论解决实际问题的能力，起到教学相长效果，并为我国化学反应工程教学数字化资源库的建设提供可选素材，四川大学化学工程学院、华东理工大学化工学院、中国石油大学（北京）化学工程与环境学院和大连理工大学化工学院于2020年5月至7月联合举办了第三届全国“互联网+化学反应工程”大学生课模设计竞赛。大赛共收到了来自43所高校的163份参赛作品。经过初赛及复赛阶段的两轮筛选，由全国高校《化学反应工程》课程专家组成的评审团依据作品选题和内容质量的科学性、创新性等指标，甄选出了共计70份优秀作品，其中包括一等奖8名，二等奖18名，三等奖44名。其中，一等奖和二等奖作品在大赛网站上进行展示，以供教师和学生后期参考使用。
       大赛适逢疫情，参赛队员和指导教师无法面对面交流和沟通。同学们一方面要通过网课学习《反应工程》，另一方面则要在线交流和讨论完成作品的构思、创作、反复修改和完善。参赛师生通力合作，各位同学刻苦学习、齐心协力、分工协作、坚忍不拔、砥砺奋进，不仅创作出优秀的作品，更重要的是提高了工程应用能力及创新能力，培养了团队合作精神。通过参加此项赛事，对于提高我校《反应工程》教学水平有积极作用，也为学生工程能力的培养、线上线下教学模式以及新工科建设积累了经验。